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抽象的

使用社群媒體作為研究生公共衛生教育和培訓的教學工具

帕特爾·P 和西博爾德·SL

公共衛生是一個複雜的領域,可用於指導最佳實踐的當前資訊和證據不斷變化。隨著影響公共衛生行動的社群媒體的興起,對於該領域的工作人員來說,熟練了解這種溝通形式變得越來越重要。公共衛生組織對社群媒體的使用也在增加。 Twitter、Facebook 和 YouTube 已被用來傳播及時訊息以及公共衛生教育。我們認為,將社群媒體作為教學工具正式納入公共衛生研究生課程將使教育工作者和學生以及學生將要工作的公共衛生領域受益。溝通技能已被納入公共衛生專業人員的核心能力,作為一項基本技能。該技能的關鍵是能夠使用新的溝通方式(例如社交媒體)。我們提出社群媒體既應該用於教學又應該作為一項基本技能進行教學的想法。使用社群媒體作為教育工具是確保研究生公共衛生計畫培養學生從事公共衛生工作的能力的機會。

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